為什麼要給孩子堅持學習特長，這裡有最好的解釋

一孩子的特長都是後天培養的

現在很多孩子幹什麼都堅持不下去，三分鐘熱乎氣，然後就說沒有興趣，這很好理解。誰會對一個辛苦，枯燥的事情保持持久的興趣？大多數的成年人都做不到，更何況是一個充滿好奇的孩子。看看那些工作沒幾年就喊著沒有興趣的年輕人，其實他們從小就缺乏耐力和恆心的訓練。

也有很多孩子從小練習各種樂器，繪畫或者跳舞，但是真正能夠堅持下來的並不多，大多孩子都是半途而廢了。其實這是大人的問題，不是孩子的問題。因為大人從思想上都不清楚，到底為什麼要讓孩子學一種特長，目的是培養孩子什麼能力。

二大人要明確讓孩子學習的目的

我們不是為了培養孩子一種特長而讓孩子去學什麼東西。我們是為了培養孩子一種生活能力而去學習。學習一種特長是培養手段，而不是培養目的。孩子學的特長越多不一定競爭力就越強。而是我們要在培養孩子擁有一種特長的同時，培養孩子克服困難，抵禦誘惑，戰勝不良情緒，提高自己的做事的毅力等等一些做人的優良品質。

雖然這些特長也許並不能成為他未來工作的競爭力，但他只要擁有別人沒有的品質，那才是他能夠繼續努力，能夠學會獨立解決問題，抵抗誘惑，能夠控制自己，能夠最終在他所從事的領域中成功的主要能力。

一個人能夠成功，不是要具有某種特長，而是具有某種成功的素質，而這種素質的培養可以通過從小對孩子培養特長開始。當然更需要父母對自己的自我約束能力和嚴格要求。一個沒有自控能力的父母也無法培養出一個有自控能力的孩子。言傳身教永遠是教育孩子最好的方式。

三注重孩子內在魅力的培養

小孩子是建立良好習慣和條件反射最容易的時候，為什麼現在大人改變很難。可是小孩子就很容易？就是因為孩子可塑性強。

一個從小思想被教育好的孩子，根本不用擔心他的學習，他的與人相處的能力，因為他已經很懂如何自我控制，如何合理的管理時間了。因為大腦是支配人言行的中樞指揮系統，只有這個系統建立的好，不斷地給予完善，整個人的言行才能表現出合理和有目的。

一個孩子要想成為一個健康的人，首先要擁有一個健全的人格，而這是靠精神內在所支援的。這也是女孩子長大以後的魅力所在。有才華和有人格魅力是兩個概念。因此我們做父母的不能光把眼睛盯在注意培養孩子的才華上，而忽視在這個培養過程中更重要的孩子內在魅力的培養。

培養孩子藝術特長，不但可以培養孩子的審美能力，還能培養孩子思維能力的全面發展、培養孩子形成正確的人生觀和世界觀、價值觀，使孩子的情感得到陶冶、薰陶。培養孩子的藝術特長，有助於培養學生的形象思維、創造思維和邏輯思維等能力。積極對待孩子的藝術特長培養，對於孩子的成長是十分重要的。

培養孩子藝術特長，可以引起老師的注意和重視，因為老師也是有明顯的情感傾向的。作為老師來說，班裡學生有很多，老師一般比較喜歡各方面才能比較突出的學生。假如學生在某方面有特長，並且能夠得到老師的認可，對孩子的成長是很重要的。比如書法、繪畫、樂器、舞蹈等。不少家長針對這一現象，特別重視剛入學的孩子的特長培養。一般來說，剛入學年齡階段的孩子比較聽話，家長讓孩子學習什麼，孩子一般都能認真聽家長的話。

家長需要重視幾個問題：

1、堅持興趣是最大老師的原則。興趣是最大的老師，如果孩子有了興趣，家長不用動員，孩子就會努力的去鑽研、學習。很多天才的大科學家和著名人物，他們的成功更多的是取決於自己的興趣引導。

2、堅持對孩子的信任和尊重。作為家長，最重要的是通過信任和尊重，學會發現孩子的優點，通過孩子的優點去鼓勵引導，給孩子建立信心。“誰擁有自信誰就成功了一半”，我們通過對孩子的信任和尊重，調動孩子的積極性，培養孩子獨立完成任務的能力。

3、培養孩子養成良好習慣。習慣能夠害一個人，也能成就一個人，最關鍵的是，你的孩子的習慣究竟是什麼！

藝術特長是學校很重要的學科，學習藝術課程也不會影響其它的文化課的學習。所以，誰不重視藝術特長，最後肯定會吃虧。

與此同時，一些優秀的高校、中國小也發現有藝術特長的學生往往素質更全面、更優秀，所以在招生時把藝術特長作為衡量學生的重要標準，還出臺政策，對藝術特長生加分、免試入學等，客觀上更激發了孩子們、尤其是家長們讓孩子學習藝術的熱情。在有的城市，一項藝術特長甚至可相當於幾萬元的擇校費或５０分的大學聯考分數，試想，一兩分的大學聯考分數都會有成百上千的競爭對手在較量，５０分，這是多麼大的誘惑！